إسناد التعليم والتدريب
من الكلمة إلى الصفحة FROM WORD TO PAGE

إسناد · للتعليم والتدريببيتا

دورتك كلها أمامك… من أول محاضرة إلى آخر شهادة.

تدير مؤسستك المواد والمحاضرات والتكليفات والحضور والتصحيح من مكان واحد. المدرّب يعرف ما عليه، والمتدرّب يعرف ما أنجزه، والإدارة تتابع كل مجموعة وتعود إلى سجلّها عند الحاجة. وفي المحاضرة ينتقل المشاركون بين صفحات المادة نفسها؛ فالصفحة التي تُشرح اليوم تظل مرجعًا واضحًا في الواجب والمراجعة بعدها.

إسناد للتعليم والتدريب في مرحلة بيتا: المنصّة تعمل، ونفتح الآن أول تجارب التشغيل مع المؤسسات. ومن يدخل في هذه المرحلة يصوغها على مقاسه.

يوم في دورة

من فتح الدورة إلى شهادةٍ يتحقّق منها غيرُك

هذا مسار دورةٍ واحدة كما تجري فعلًا — في مركز تدريب، أو مدرسة، أو قسمٍ في كليّة. كل خطوة تترك خلفها شيئًا تستند إليه الخطوة التي بعدها.

  1. الجهة · مدير النظام

    الدورة تُفتح داخل شجرتك

    جامعة فكليّة فقسم، أو مركزٌ وفروعه: الدورة تُعلَّق في موضعها من الشجرة، فيراها رئيس القسم بحكم موضعه لا بإضافته إليها واحدةً واحدة. ومن يُنقل قسمه ينتقل معه ما يراه في اللحظة نفسها.

    النتيجة: من يرى الدورة، ومن يديرها
  2. المدرّب · الأمانة

    المتدرّبون يدخلون بثلاث طرق

    دعوةٌ باسمٍ واحد، أو كودُ مجموعةٍ محدّدة يُستعمل كلُّ مقعدٍ فيها مرّةً واحدة، أو كودٌ مفتوح لدورةٍ عامة تُغلقه متى شئت. ولا تسجيل ذاتيًّا من الشارع، ولا رقم هاتفٍ يصلح لتسجيل الدخول.

    النتيجة: قائمةٌ يُعرَف في كل اسمٍ فيها من أدخله ومتى
  3. المادة

    عروضٌ و PDF وفيديو — مادةٌ واحدة مرقّمة

    ما ترفعه يصير صفحاتٍ لها أرقام تُعتمَد مرّةً فلا تتحرّك بعدها: ما يُدرَج لاحقًا يأخذ لاحقة — ١٢ ثم ١٢٫١ — بدل أن يدفع ما بعده. والفيديو صفحةٌ واحدة يُستشهد فيها باللحظة «٧ @ ٠٠:١٢:٣٤»، والبحث عربيٌّ يطابق «اتفاقية» داخل «الإتفاقيّة»، والممسوح ضوئيًّا يُقرأ ليُبحَث فيه ويبقى موسومًا بأنه قراءة آلة.

    النتيجة: إحالةٌ إلى «صفحة ١٢» تبقى صحيحة بعد فصلٍ كامل
  4. المحاضرة

    صفحةٌ واحدة أمام القاعة

    من يشرح يقلب الصفحة للجميع، ويسلّم الشرح لزميلٍ باسمه حين يشاء؛ ومن أراد أن يقرأ وحده يفعل والقاعة تعلم. والسؤال أثناء الشرح: إجابة كل متدرّبٍ سرٌّ عن زملائه، والنتيجة تظهر للجميع بعد إغلاق السؤال.

    النتيجة: صفحة مشتركة أثناء المحاضرة، وإجابات تساعد المدرّب على تقدير الفهم
  5. الحضور

    أونلاين بالاتّصال، وفي القاعة بكود

    الاتّصال نفسه هو الحضور: من أغلق حاسوبه سُجِّل انصرافه دون أن يخبر أحدًا، وجهازان في وقتٍ واحد حضورٌ واحد. وفي القاعة يمسح المسؤولُ كودَ المتدرّب — لا المتدرّب نفسه، وهذا الفرق هو ما يجعله دليلًا على الغرفة لا على حيازة كود.

    النتيجة: دقائق حضورٍ موثّقة تُحسب منها ساعات الدورة
  6. التكليف والتصحيح

    موعدٌ يُحترَم، ودرجةٌ يقف خلفها اسم

    تكليفٌ بموعد، وتسليمٌ واحد لكل متدرّب، وبعد الموعد يُرفض التسليم بدل أن يُقبَل بصمت. والآلة إن استُعملت تقترح درجةً ولا تضعها: الاقتراح لا يراه صاحبه، ولا يدخل أي حساب، حتى يعتمده إنسانٌ باسمه.

    النتيجة: درجاتٌ يُعرَف من وضعها
  7. المتابعة والنقاط

    من تعثّر يُعرَف قبل نهاية الدورة

    ضَع خطًّا عند ٥٠٪ فتظهر قائمةٌ بمن دونه — ومعهم من لم يسلّم أصلًا ومن لم يُصحَّح له — ويخرج إليهم تكليفُ متابعةٍ بضغطة. والنقاط تُحسب من السجلّ نفسه بأوزانٍ تضبطها أنت، ويرى كلُّ متدرّبٍ نفسه باسمه ومن حوله أرقامًا.

    النتيجة: تدخّلٌ في وقته، لا تقريرٌ بعد فوات الأوان
  8. الشهادة

    وثيقةٌ لا تحتاج مكالمةً لتصديقها

    تُصدَر لمن بلغ نسبة الحضور التي تحدّدها أنت، وتذكر ساعات الدورة وما حضره فعلًا بجوارها. ويتحقّق منها أي جهة برفع الملفّ نفسه: بصمته تُحسب داخل متصفّحها ولا يُرسَل الملفّ إلى أحد — ولا دليلَ عامًّا يُسأل فيه «من تدرّب أين».

    والنتيجة: شهادة يتحقّق منها غيرُك من ملفّها الأصلي

ما تأخذه المؤسسة

ثلاث نتائج من دورة واحدة

١

مادة واضحة للمدرّب والمتدرّب

صفحات مرقّمة لا تتحرّك أرقامها، وفيديو يُستشهد فيه باللحظة. والصفحة التي تُشرح في المحاضرة هي نفسها في الواجب والمراجعة.

٢

متابعة للحضور والتكليفات والدرجات

حضور أونلاين وفي القاعة يُحسب من سجلّ الأحداث، وتكليفات بمواعيد، ودرجات يعتمدها إنسان باسمه، وقائمة بمن تعثّر قبل نهاية الدورة.

٣

سجلّ وشهادة يمكن الرجوع إليهما

من حضر كل دفعة ومتى، يُقرأ بعد سنة كما كان يومها. وشهادة تذكر الساعات والحضور، ويتحقّق منها أي جهة ببصمة الملفّ.

جرِّبها هنا · درِّس… والسجلّ يكتب نفسه

الحضور لا يُكتب — يُحسب من السجلّ

محاضرةٌ مدّتها ٦٠ دقيقة: سارة تتابع أونلاين، وباسم في القاعة. اضغط «ما حدث بعدها» وتابِع السجلّ وهو يكبر، والحضور يُعاد حسابه من أوّله في كل مرة.

سارةأونلاين
باسمفي القاعة

٠٣٠ دقيقة٦٠

  1. —السجلّ فارغ. المحاضرة لم تبدأ بعد.
حضور سارة
صفر
حضور باسم
صفر
عتبة الشهادة ٧٥٪
لم تبدأ

جهازان في وقتٍ واحد حضورٌ واحد، وانقطاعٌ في المنتصف يبقى انقطاعًا: لا شيء من هذا يُكتب في خانة، بل يُشتقّ من سجلّ الأحداث في كل مرة يُسأل فيها. والحضور هنا وجودٌ في المحاضرة، لا قياسٌ للانتباه.

بياناتٌ مُعدَّة لهذه الصفحة — القاعدة التي تحسبها هي قاعدة المنصّة نفسها.

وجرِّب هذه أيضًا

النقاط بقواعدك أنت، لا بقواعدنا

خمسة مصادر تصنع نقاط المتدرّب، وأوزانها بيدك. حرّك الأوزان وتابِع الترتيب وهو يتغيّر — لا شيء منه مخزَّن، كلّه محسوبٌ من سجلّ الدورة عند كل فتح.

# المتدرّب في الموعد الدرجة حضور إجابات النقاط

هكذا يراها المتدرّب: نفسه باسمه، ومن حوله أرقامًا ثابتة داخل الدورة الواحدة. ترتيبٌ يعرف فيه موضعه دون أن يعرف درجات زملائه.

لِمن بُني هذا

من مجموعة واحدة إلى مؤسسة متعددة الفروع

البناء واحد، وما يتغيّر هو حجم الشجرة فوقه ومن يملك ماذا فيها. والمدرّب يدير مجموعته بسهولة، ضمن الجهة التي تتعاقد وتملك البيانات.

مركز التدريب

فروعٌ ومدرّبون ودَفعات

فروعٌ تحت الجهة، ومدرّبون لكلٍّ ما يخصّه، ودفعةٌ تُفتح وتُغلق ثم تُؤرشَف. ومن سأل بعد سنةٍ «من حضر هذه الدفعة؟» يجد الجواب كما كُتب يومها.

الجامعة والكليّة

كليّة فقسم فمقرّر

شجرةٌ حقيقية: رئيس القسم يرى مقرّرات قسمه بحكم موضعه، ومن يُنقل قسمه ينتقل معه ما يراه. والكلمات كلماتكم — «مقرّر» و«محاضرة» و«طالب»، لا مفرداتنا نحن.

المدرسة

فصولٌ ومجموعات

لكل فصلٍ مادّته ومحاضراته وتكليفاته، والمعلّم يرى فصله وحده، والإدارة ترى المدرسة كلّها. وما يخصّ وليّ الأمر يُرتَّب مع المدرسة، لأن ما تريده مدرسةٌ دولية ليس ما تريده مدرسةٌ حكومية.

التدريب المؤسسي

برامج لموظفي الجهة

إدارة تدريب داخل شركة أو جهة حكومية: برامج لموظفيها، وحضور يُحسب، وشهادات يتحقّق منها غيرها — داخل شجرة الجهة نفسها وصلاحياتها.

الاعتماد المِهني

ساعاتٌ تُحتسب

دورةٌ تذكر ساعاتها، وحضورٌ مشتقٌّ من سجلّ الأحداث بجوارها، وشهادةٌ تحمل الاثنين وتُتحقَّق ببصمتها. وهذا ما تسأل عنه جهةُ الاعتماد، لا عدد التسجيلات.

التعليم على أساس إسناد نفسه

ما الذي يشمله إسناد، وما يُرتَّب مع مؤسستك؟

يعمل التعليم والتدريب فوق أساس إسناد المشترك للملفات والمستندات والصلاحيات والتفاعل والسجل، ويضيف إليه ما تحتاجه الدورة: مجموعات، ومحاضرات، وتكليفات، وحضور، ودرجات، وشهادات.

ما تقوم عليه المنصّة

  • شجرة الجهة: كليّات وأقسام أو فروع، وصلاحيةٌ تنزل فيها
  • الدخول بدعوةٍ باسم، أو كودِ مجموعة، أو كودٍ مفتوح
  • مادةٌ مرقّمة لا تتحرّك أرقامها، وفيديو يُستشهد فيه باللحظة
  • بحثٌ عربي يطابق الكلمة كما تحضر لا كما كُتبت، وقراءة الممسوح ضوئيًّا
  • محاضرة حيّة: صفحةٌ واحدة، وشرحٌ يُسلَّم باسم، وسؤالٌ يُحَلّ أثناءها
  • حضورٌ أونلاين وفي القاعة، مشتقٌّ من سجلّ الأحداث
  • تكليفاتٌ بمواعيد، وتسليمٌ واحد، ودرجةٌ يعتمدها إنسان
  • متابعةٌ لمن تعثّر، ونقاطٌ وشاراتٌ بأوزانك أنت
  • شهاداتٌ تُصدَر وتُلغى، ويتحقّق منها أي جهة ببصمة الملفّ
  • سجلُّ وصولٍ يمكن مراجعته، وإغلاقُ الدورة وأرشفتها
  • واجهةٌ عربية/إنجليزية بمصطلحات جهتكم أنتم

وما يُصاغ مع جهتكم

  • الربط بأنظمتكم المالية للاشتراك والبيع
  • ما يراه وليّ الأمر، ومتى، وبأي تفصيل
  • قوالب الشهادات بهويّتكم البصرية
  • تقارير الجهة المعتمِدة وتصديرها
  • الربط بأدوات الاجتماع القائمة عندكم
  • تطبيق الجوال للمتدرّب
  • التركيب داخل بيئتكم أو استضافة محلية، وفق نطاق تشغيل متفق عليه
  • الدخول الموحّد والتحقّق بخطوتين
  • وما ترونه أنتم ولا نراه نحن

أسئلة قبل أن تبدأ

ما الذي لا يفعله إسناد في التعليم؟

إسناد بيئةُ مادةٍ وحضورٍ وسجلّ، وليست منصّة امتحانات. وكلُّ سطرٍ هنا اختيارٌ له سبب، يُقال قبل الاجتماع لا بعده.

  • لا بنك أسئلة ولا امتحانات مؤقّتة — السؤال المباشر أثناء المحاضرة مبنيّ ويعمل، أمّا الامتحان المصحَّح آليًّا فلا. من يحتاجه اليوم يحتاج منتجًا آخر.
  • لا مراقبة غشّ ولا كاميرا تراقب وجهًا — ولا نيّة لبنائها. ما نقيسه هو الحضور والتسليم، لا سلوك إنسانٍ أمام شاشته.
  • لا تصحيح آليّ يضع درجة — الآلة تقترح، والإنسان يعتمد باسمه، وما لم يُعتمَد لا يراه صاحبه ولا يدخل في أي حساب.
  • ولا صوت ولا فيديو مباشر داخله — المحاضرة تستعمل رابط Zoom أو Meet للصوت والصورة، وإسناد يزامن صفحات المادة ويحسب الحضور. لا يحلّ محلّ أداة الاجتماع.
  • والبيع والاشتراك ليسا جزءًا من بيئة التدريب — الدورة تُفتح ويُدخَل إليها بدعوةٍ أو بكود. وكيف تبيعون دوراتكم شأنٌ يُرتَّب مع أنظمتكم المالية، لا داخل بيئةٍ وُجدت للمادة والحضور والسجلّ.
  • وتقرير الطالب لمعلّمه ولجهته — لا لطرفٍ ثالث يقرأه دون أن يعرف أحدٌ متى قرأ. ومَن يُفتح له بعد ذلك، ومَن يرى ماذا، يُرتَّب مع الجهة نفسها.
  • والدعوة تُسلَّم بيدك — رابطٌ أو كود، والإشعارات داخل المنصّة. الافتراض جاء من بيئةٍ لا تحتمل أن يحمل بريدٌ اسم قضية؛ وما يناسب مدرسةً أو مركز تدريب يُرتَّب معكم، فهو موقفٌ افتراضيّ لا عقيدة.

تواصل

ابدأ بدورة واحدة داخل مؤسستك

زد آر إس هَب تكنولوجي

مبنى إداري رقم ٥ — منتجع زيزينيا، التجمع الخامس، القاهرة الجديدة، مصر

info@zrs-hubtech.com

+20 2612 4800

+20 2612 4801

+20 122 343 3310

app.isnadeg.com

www.zrs-hubtech.com